Песочница, песочница!

А в ней песок, песок.

Песочница, песочница!

Идем играть, дружок.

Песочница, песочница!

В руках у нас совок.

Песочница, песочница!

Мы черпаем песок.

И. Финк

           Кто из нас, будучи ребёнком, не любил играть в песочнице? Вспомните, сколько радости и удовольствия приносили эти игры. И одновременно – пользы. В нашем детском саду прошел семинар - практикум для педагогов «Волшебный песок» под руководством педагога – психолога Прудниковой Александры Алексеевны, где педагоги смогли познакомиться с разнообразными способами использования песка в группе и на занятиях. Заранее были подготовлены индивидуальные поддоны с песком, чтобы каждый педагог мог участвовать и на практике попробовать все предложенные методы работы с песком.

           Цель: повышение психолого-педагогической компетентности участников семинар - практикума в области использования различных методов работы с песком в условиях детского сада.

           Задачи:

¾    Создание позитивного настроя на работу, доверительной и деловой атмосферы.

¾    Обогащение педагогических знаний и умений воспитателей в области применения нетрадиционных форм обучения детей.

¾    Формирование у педагогов нового взгляда на ребёнка как на субъект воспитания с его потребностями и переживаниями, как на партнёра по совместной деятельности.

            Работа с педагогами включала в себя теоретические аспекты, где была предоставлена основная информация об использовании песка и песочной терапии на занятиях с дошкольниками. А именно: свойства песка и его польза, виды игр с песком, а также необходимое оборудование для организации игр с песком в группе.

       Педагоги нашего детского сада смогли на практике попробовать представленные игры и упражнения с песком и на секунду почувствовать себя ребенком. В первую очередь педагогов познакомили с правилами игры в песочнице, а затем приступили к самому интересному. Самая необычная игра оказалась «Придумай сказку», где педагоги, с помощью маленьких фигурок, игрушек и, конечно же, песка, смогли проявить всю свою фантазию. Сказки получились забавные, драматичные и очень интересные. Также педагоги попробовали поиграть в следующие игры: «Живой мультик», «Нарисуй ответ на загадку», «Рисование песком» и т.д.

            Семинар - практикум прошел в дружеской, приятной атмосфере, где все участники получили полезную информацию, а также с пользой провели время!